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Le MOOC ITyPA saison 2 vient de commencer : pourquoi pas vous ?

Logo du MOOC ITyPA saison 2

Vous voulez participer à un MOOC ou expérimenter ce type de dispositif au sein de votre structure ? Le MOOC ITyPA vient de commencer en partenariat avec FormaViaITyPA se propose de vous aider à mettre en place votre environnement d’apprentissage personnel. Plus de 1 500 personnes sont déjà inscrites, toutes enthousiastes d'apprendre à apprendre la culture numérique, compétences indispensables dans la formation et l'éducation, la médiation et l'orientation. La formation vient de démarrer et se termine le 12 décembre prochain.  Une occasion unique de développer vos compétences et la culture numérique. 

Pourquoi pas vous ?
Inscrivez-vous mooc.fr/itypa2/

Vous voulez en savoir plus avant de vous lancer, voici deux articles qui expliquent ces deux acronymes par le menu : 

N’hésitez pas, c’est gratuit une bonne occasion d’essayer et de comprendre cette nouvelle façon d'apprendre

Cette année, le parcours en ligne d'ITyPA se double d'ateliers locaux organisés en partenariat avec FormaVia : des espaces vous accueillent sur tout le territoire de Rhône-Alpes : http://id.formavia.fr/pg/cmspages/read/itypa2

Plusieurs ateliers gratuits sont programmés pour vous aider dans votre parcours : 

  • Atelier 1 : Mon environnement numérique professionnel
  • Atelier 2 : Développer sa veille et son identité numérique
  • Atelier 3 : Agir en réseau, et produire collectivement
  • Atelier 4 : Concevoir et construire une formation à l’heure du numérique

Pour bien commencer :


Rappel : les structures qui souhaitent mener une expérimentation localement et/ou accueillir des ateliers peuvent prendre contact avec l'équipe FormaVia pour figurer sur la carte, et accéder au kit qui facilite l'organisation de ces ateliers : contact@formavia.fr

Chantier en cours ! Offre de formation "compétences numériques professionnelles"....

Les membres de la communauté de pratiques "compétences numériques professionnelles" travaillent depuis le mois de Janvier 2013 à la définition, la conception et l'écriture d'un cahier des charges permettant de poser les bases de ce que devrait et pourrait être une offre de formation professionnelle pour les acteurs de la formation continue et de la médiation numérique.

Mené sur plusieurs mois, ce travail s'est appuyé sur le bilan d'expérimentations passées (C2i2e), sur les travaux menées par d'autres communautés (enquête ODIDE, B2i) et a permis de poser les bases d'un modèle innovant.

L'enjeu est crucial : permettre la montée en compétences de l'ensemble des acteurs concernés, au service d'une prise en compte facilitée des usages collaboratifs du numériques dans les organisations concernées, au service des stagiaires de la formation continue, des publics accompagnés dans les EPN, voir d'autres publics.

La communauté présente ce cahier des charges le 19 septembre aux OPCA qui ont répondu favorablement à l'invitation - cela sera l'occasion, dans la logique de fonctionnement de CoRAIA, d'ouvrir à tous l'ensemble des travaux menés depuis plusieurs mois.

Ce cahier des charges maintenant ouvert, il s'agit pour la communauté d'avancer avec les parties-prenantes (financeurs, acteurs concernés) dans le montage d'une offre adéquate.

Les principales caractéristiques de la formation envisagée:
- Proposer un parcours de formation ancré dans les situations professionnelles,
- Modulable en fonction des profils, des besoins et des certifications liées vers lesquelles des passerelles peuvent être faites: B2iAdultes, C2i niveau 1, C2i2e,
- Combiner, selon le profil, une formation ouverte à distance (style MOOC), une formule mixte avec des ateliers en proximité et une formule avec accompagnement individualisé - ces deux modalités impliquant un coût,
- Ouverture de l'ensemble des contenus à tous, les ateliers et accompagnement individualisés étant réservés aux modalités

Cette formation sera proposée, au plus tôt, à partir du deuxième trimestre 2014, les modalités de construction de l'offre, des financements et des partenariats devant être décidées par les parties-prenantes souhaitant s'emparer du cahier des charges.

Cependant, le MOOC ITYPA régionalisé sera l'occasion d'expérimenter "grandeur nature" - mais sur un temps plus court, la formule "ateliers de proximité"!

Une cinquantaine d’animateurs EPN ont expérimenté la VAE

Une cinquantaine d’animateurs d'Espace Public Numérique ont expérimenté la VAE.

Pendant près de 2 ans, la région Rhône-Alpes s’est appuyée sur la Plateforme des certificateurs (avec un pilotage du DAVA) et les réseaux CoRAIA et FormaVia pour organiser de façon collective l’accompagnement d’animateurs EPN désireux de valider leurs acquis de l’expérience.

C’est une assistance tout au long du parcours des candidats qui s’est organisée et améliorée au fil de l’eau : rencontres entre animateurs, organisation d’ateliers d’écriture personnalisés, échanges sur leur production écrite. (lien vers les activités de la communauté de pratique)

53 personnes ont été accompagnées, 1/3 a validé sa VAE, 1/3 est en train de la finaliser, et seulement 1/3 a abandonné... alors qu'habituellement c'est 1 candidat sur 2 qui abandonne.

Deux raisons principales à cela : c'est une démarche personnelle qui relève de la seule motivation du candidat et la démarche reste "procédurière".

A l'heure du numérique où les CV se mettent en ligne, les portfolio également, la VAE c'est une démarche qui n'attend pas !

Pourquoi attendre d'être en reconversion professionnelle ou en situation de vouloir valoriser son poste pour démarrer?  

Avec le numérique, les preuves d'une activité, d'un projet se génèrent, se récoltent, s'archivent peut-être plus facilement. Une copie d'écran, une url, des photos, un programme en ligne... il suffirait presque juste "d'y penser".

L'acquisition de nouvelles compétences est presque un processus naturel du moment qu'un individu s'investit sur des projets personnels, associatifs, professionnels... Mais encore faut-il penser à raconter ses projets et à récolter parci, parlà les traces de ses activités.

Une fois sont portfolio constitué, 3 ans d'expériences minimum en poche, Les Points Relais Information Conseil vérifieront la pertinence d'une VAE puis identifient les certifications les mieux appropriées.

Alors n'attendez plus pour écrire votre blog, constituez dès aujourd'hui votre dossier de compétences

 

Télécharger la plaquette VAE :

Pour les paramètres d'impression, il s'agit d'une plaquette au format fermé 210/210mm 8 pages. Un grammage de 170g minimum est conseillé.

Lettre d'information FormaVia - Octobre 2013

Lettre d'information - Octobre 2013

Le réseau FormaVia - outil opérationnel de la DFC - accompagne les acteurs de la formation continue et de la médiation numérique à développer leurs pratiques numériques professionnelles pour accompagner le grand public à s'approprier les usages de façon critique et démocratique. Voici les dernières actualités des activités du réseau :

  • Le riche bilan de l'expérimentation VAE auprès des médiateurs numériques 2011-2013
  • Le retour d'expérience plein de promesses de la plateforme au service du B2i adultes
  • L'ouverture des travaux d'une offre de formation aux compétences numériques professionnelles, qui fait suite à l'expérimentation C2i2e
  • La découverte des MOOC et le lancement d'une expérimentation MOOC Itypa hybride en Rhône-Alpes. L'occasion d'y participer
  • Et un compte-rendu des rencontres Coraia de juillet dernier

  

Une cinquantaine d'animateur EPN ont expérimenté la VAE

Pendant près de 2 ans, la région Rhône-Alpes s’est appuyée sur la Plateforme des certificateurs (avec un pilotage du DAVA) et les réseaux CoRAIA et FormaVia pour organiser de façon collective l’accompagnement d’animateurs EPN désireux de valider leurs acquis de l’expérience. Lire la suite

→ Télécharger la plaquette VAE (ou accéder aux autres versions disponibles pour l'impression)

 

Une plate-forme pour le B2i adultes en Rhône-Alpes : un relais entre formateur et apprenant

La plateforme "Compétences Numériques" a été conçue par les membres de la communauté "B2i adultes", qui avaient partagé le besoin d'un espace commun, support des dossiers de preuve utilisés pour le B2i adultes, et d'un test de positionnement partagé. Le prototype de cette plateforme est tout juste terminé, et va être prochainement présenté auprès des partenaires du réseau. Lire la suite...

 

Offre de formation "compétences numériques professionnelles" : ça se précise...

Les membres de la communauté de pratiques "compétences numériques professionnelles" travaillent depuis le mois de Janvier 2013 à la définition, la conception et l'écriture d'une offre de formation professionnelles pour les acteurs de la formation continue et de la médiation numérique. Voici une présentation des travaux et de la présentation auprès des OPCA. Lire la suite

 

Logo MOOCVous avez dit MOOC ? C'est quoi ce MOOC ? 

C'est quoi un MOOC... Cet acronyme vaut bien un article de fond qui explique un phénomène d'ampleur planétaire et qui pourrait bien impacter le monde de la formation continue. Une chose est sûre, il ne laisse pas indifférent. Alors, on se fait un MOOC ? Lire la suite

 

Logo ITYPAMOOC Itypa saison 2 : "Demandez le programme”

Cette année, le MOOC Itypa, saison 2, s'arrête en Rhône-Alpes. L'occasion d'apprendre avec vos pairs à construire votre espace personnel d'apprentissage et de développer vos compétences numériques dans un format ouvert. Lisez le programme et iscrivez-vous, c'est gratuit. Lire la suite

 

Bilan des Rencontres régionales Coraia

"10° Rencontre Régionale #CoRAIA : Les EPN et leurs partenaires répondent présents !" Les 20 et 21 juin 2013 s’est tenue à Bourg-en-Bresse (01) la rencontre régionale d’été 2013 de la CoRAIA. Lire la suite sur Coraia.org

  

 Veille de FormaVia

FormaVia, c'est aussi une veille au quotidien sur les usages, les outils et les pratiques du numérique au service de la formation. Vous pouvez suivre le fil d'information veille techno pédagogie FormaVia sur Scoop-It et faire votre revue de presse sur mesure. A suivre sur la page d'accueil des Communautés, ou dans le groupe de Veille.

 

MOOC Itypa saison 2, demandez le programme !

En juin dernier, la communauté de pratiques compétences numériques professionnelles avait organisé une conférence en ligne avec Christine Vaufrey, rédactrice de Thot et l’une des animatrices du MOOC Itypa. Elle nous présentait à cette occasion les nouveautés et les invariants de la saison 2.

Tout d’abord, il importe de déchiffre les acronymes MOOC et Itypa. Pour le premier, le plus simple est de lire l'article : "Vous avez dit MOOC ? C'est quoi ce MOOC ?" Pour ITYPA, c'est : Internet Tout Y Est Pour Apprendre, premier MOOC connectiviste francophone. Lors de la saison 1, sur les 1300 inscrits, plus de 400 participants ont construit leurs savoirs et compétences. Le schéma ci-dessous en fait la synthèse. On apprend une foultitude de choses et surtout d'apprendre à apprendre. Le principe est d'utiliser internet pour apprendre, échanger, co-conconstruire des connaissances avec la communauté.  Bref, participer à ce MOOC, c’est littéralement croiser culture numérique et apprenance.

Pour la prochaine saison, les objectifs du programme restent les mêmes : élaboration d’un Espace d’Apprentissage Personnel en ligne permettant de construire et de personnaliser son parcours de formation tout au long de la vie et de dialoguer avec sa communauté. Vous pouvez d’ores et déjà remplir la pré-inscription en remplissant ce petit formulaire en ligne.

Cette année, ITYPA se déroulera sur la nouvelle plate forme de formation Claroline Connect, mais également avec les outils collaboratifs du web. L’une des nouveautés sera dans la gestion des évaluations qui sera faite par les pairs qui pourront donner lieu à des certifications sous forme d’Open badges. Les badges de compétences de la  Fondation Mozilla sont un « objet logiciel » : un morceau de code dans lequel se trouvent des renseignements sur la preuve. 

Le programme Itypa saison 2 se déroule sur 10 semaines, commence le 10 octobre et se termine le 12 décembre. Voici les thèmes semaine par semaine :

  • Semaine 1 – S’approprier l’environnement ITYPA
  • Semaine 2 – L’environnement d’apprentissage personnel
  • Semaine 3 – Recherche & veille documentaire
  • Semaine 4 – Identité numérique et espaces de publication personnels
  • Semaine 5 – Apprentissage social
  • Semaine 6 – Communautés d’apprentissage
  • Semaine 7 – Les réseaux sociaux numériques pour apprendre
  • Semaine 8 – Se former tout au long de la vie
  • Semaine 9 – Croisons nos EAP – la fête des voisins

ITYPA va égalemnt s’inscrire dans les territoires sous la forme de partenariats locaux avec les organismes de formation et les EPN. Ce projet s’inscrit dans une dynamique de formation de formateurs plus globale, pouvant mener -ou pas à une certification reconnue, telle un C2I2E. Aujourd’hui, trois projets territoriaux sont dans les starting block : la région Auvergne avec le groupe « Savoirs numériques et territoires » et Solidairnet, le réseau des Greta de la région Bourgogne et FormaVia pour la region Rhône-Alpes.

Pourquoi ce parcours hybride ? Des participants veulent se rencontrer pour rendre tangible leur implication dans la formation. D’autres cherchent à rompre l’isolement, ou à être accompagné.  D’autres encore veulent incarner leur enthousiasme en prenant contact dans la vraie vie. Chacun a sa propre motivation. Mais tous expriment le besoin de se retrouver à un moment ou à un autre. Bref, de trouver un temps et un espace pour se ressourcer. 

En hybridant le dispositif avec des rencontres de proximité, cela permet d’offrir un soutien, d’offrir un cadre temporel permettant de discuter, entretenir sa motivation, produire, expérimenter, apprendre. Bref, chaque lieu va inventer sa propre recette, son mode d’emploi. A vous de choisir : menu ou à la carte. Sur le pouce ou une plage horaire confortable (1/2 journée), les envies varient. 

Comme l’explique Benoit Tostain, « ces relais en présentiel permettront de se rencontrer, discuter, entretenir sa motivation, se sont des points d’accroche sur les territoires physiques en plus des territoires virtuels. Ils pourront donner lieu à un tutorat personnalisé.

 Chaque relais pourra innover et rechercher sa propre démarche de formation en instrumentalisant le Mooc. Le but est créer un écosystème favorable pour produire des contenus, pour exemple les productions abouties dans ITyPA 1, sous forme de tutoriels. »

En Rhône-Alpes, 8 structures répartis sur le territoire vont vous accueillir au fil des semaines avec 4 ateliers dont les thèmes sont : 

  • Mon environnement numérique professionnel
  • Agir en réseau, et produire collectivement
  • Développer sa veille
  • Concevoir et construire une formation à l’heure du numérique

Un grande rencontre régionale avec FormaVia cloturera ce parcours mixte qui dialoguera également avec la communauté Itypa qui vit aux quatre coins de la planète. Bref, on pense global et on agit local. 

 

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